为贯彻落实董事长“三个三”发展战略部署，进一步加强学生工作队伍建设，推动辅导员队伍的专业化与职业化发展进程，强化培训成果转化，充分发挥外出培训的实效性和辐射带动作用，12月18日，学生工作处在建筑与规划学院国际学术报告厅举行学生工作队伍外出培训学习成果交流分享会。学生服务管理中心相关职能处室领导、各学院党总支书记（副书记）、心理健康教育中心全体教师以及全体辅导员参加本次活动。活动由学生服务管理中心主任、学生工作处处长谯炜骅主持。
参加西安、厦门培训的两个团队的代表分别从培训内容、培训收获、感悟与思考、培训成果转化等方面作了分享，把培训学习的所学、所获、所思、所悟，并根据自身工作经验，作了详尽的阐释交流。
公共艺术学院辅导员辛志明以《谈心谈话凝共识，同心同德谋发展》为题，围绕辅导员“谈心谈话”工作的理念、开展的流程、把握的原则等方面进行阐述，并结合自己在实践中与学生“谈心谈话”所秉承的“一二三四五六”工作法与大家进行了深度交流。他表示，辅导员谈心谈话不仅仅是言语的交流，更是情感的共鸣与心灵的触碰，作为学生成长道路上的引路人和心灵导师，辅导员要把“谈心谈话”工作做好、做活、做实，更好地发挥谈心谈话的育人作用。
心理健康教育中心马跃以《大学生心理健康状况与预防对策》为题，从大学生心理危机常见的具体表现形式、辅导员如何判定学生是否存在心理危机情况、大学生心理危机的预防与应对等方面进行分享。他还以高校实际发生的案例为切入点展开现场展示，生动形象地演绎了学生心理危机突发时，辅导员应当如何进行有效应对，为在场的辅导员提供了极具价值的参考范例与行动指导。
谯炜骅在总结中表示，专题培训学习是持续提升辅导员队伍核心能力的有效途径。本年度，学生工作处已组织了4次国家级培训和2次省级培训，选派了51名辅导员外出学习。通过培训学习，使学工队伍开阔了视野，更新了观念，提升了铸魂育人能力，丰富了理论知识和工作经验。
此次分享会充分展现了培训学员的辐射带动作用，实现了“一人培训，全员受益，互学互鉴，共同提高”的目的，学工队伍的综合素质能力得到了进一步提升，为学校学生工作的高质量发展奠定了坚实基础。
来源：学生工作处
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